Comunicación y procesos educativos

Bienvenidos estimados estudiantes . 

¿Cuál ha sido el papel de la comunicación a través de la historia y como se vive en nuestro contexto con los demás sin olvidar el uso de la tecnología aplicada en la comunicación?

Escuela Primaria 890 Jesús Reyes Heroles Vespertino

 Este es un espacio para subir las evidencias de los trabajos de los alumnos y donde pueden participar de manera individual o colaborativamente. 

Diagnóstico Socio-educativo

Estimados Estudiantes
Si bien es cierto el diagnóstico nos permite conocer las problemáticas que se presentan en diversos contextos, por ello te invito a que reflexiones lo siguiente:

¿de que manera el diagnostico se puede aplicar?

¿que elementos son esenciales para iniciar un diagnóstico?

 ¿Donde se puede aplicar un diagnostico y porque?

¿Que autores podemos mencionar que hablen con respecto al diagnostico?

¿cual es la aportación que le das al tema de diagnostico socio educativo a partir de tus conocimientos? 

¿Que elementos debemos considerar para elaborar un diagnóstico?

ESPECIALIDAD EN HISTORIA DE MÉXICO

¿QUÉ ES SER ESTUDIANTE DE LINEA?

RESUMEN

Creo que es una manera de entender a grandes rasgos,  lo que el documento nos dice, para ser un mejor estuante en línea, por ello les comparto mi resumen, de la lectura.

El estudiante en línea o a distancia, tiene como objetivo  seguir  con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.

Etapas de la modalidad abierta y a distancia

1.- enseñanza por correspondencia.

2.- enseñanza multimedia.

3.- telemática.

4.- enseñanza colaborativa basada en internet.

Basado en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005). A partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje.

“La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19).

Características:

 · Actitud proactiva.

 · Compromiso con el propio aprendizaje.

 · Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.

 · Actitud para trabajar en entornos colaborativos.

 · Metas propias.

 · Aprendizaje autónomo y Autogestivo.

Retos

· Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Tendrás que aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo, recuerda que la decisión respecto a tú propio aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de ti y de tu administración del tiempo.

 · Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber.

· Dejar atrás los entornos competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender.

· Gestión y administración del tiempo. Deberás crear una agenda de actividades, que te permita programar todas las actividades (escolares, personales, laborales, etcétera) que debes realizar, esto te permitirá administrar tus tiempos

· Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura. Recuerda evitar el uso excesivo de mayúsculas, que en un ambiente en línea se consideran Netiquetas, las cuales significan gritar.

Por último concluyo con la frase final que menciona el escrito; recuerda que el verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento. Nunca olvides que cuentas con las habilidades y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.

Elaboro: César Naranjo